7月12日，儿童本质教育品牌简小知与广东省硬笔书法协开云体育app会结合发布《2023年儿童书法教育白皮书》（以下简称《白皮书》），研究并阐发我国儿童书法教育的近况和成长。

最近几年来，国度高度正视中华优异传统文化的传承与发扬，前后发布的《关在中小学展开书法教育的定见》《中小学书法教育指点纲领》等政策，把书法教育提到了本质教育的主要位置。此次《白皮书》以12岁和以下的儿童和其家长作为研究对象，共收集4065份数据样本，从宏不雅情况、家庭教育、黉舍教育等方面阐发了儿童书写近况和窘境，切磋若何指导和培育儿童构成杰出的书写习惯，写得一手标致中国字。

《白皮书》显示，83.6%儿童对峙每周2-3次书写操练，对折儿童操练时长在15-30分钟，合适儿童专注力成长特点。在各类书法中，92.8%的孩子首选操练硬笔书法，并将楷书作为硬笔入门字体，跨越五成儿童在家自学书法，首要体例为摹仿字帖。

在黉舍书法教育调研中发现，唯一55.3%的黉舍开设书法课，此中城镇黉舍和村落黉舍比例为9：1，庞大数字差距的背后折射出城乡书法教育意识不强、资本分派不平衡的窘境。在开设专项讲课的黉舍中，书法课程存在专业师资亏弱、课程频次较低、课后追评反馈不足等浩繁问题，极年夜制约了黉舍书法教育高质量成长。

在平常硬笔书法操练进程中，爱好不高、握笔不合错误、练字不得法是孩子面对的三浩劫题，大都家长会采取手把手改正练字、跟收集书法讲授视频进修、向专家教员咨询等体例晋升孩子书写程度，但此类讲授缺少系统性，对家长的时候精神、书写程度要求较高，家庭书法教育存在爱莫能助的状态。

《白皮书》倡议，校外书法培训机构作为家校补足气力，应自动用科技赋能本质教育，经由过程数字化、智能化等体例晋升书法教育的趣味性和介入性，礼聘资深专业的教员讲课，并对孩子书写作品进行和时反馈，成立智能考评反馈系统，跟踪查验改正结果并进行二次校订，构成系统性的讲授闭环。

广东省硬笔书法协会金牌讲师王慧志认为，传承汉字书写是每一个中国人的责任和任务，应当在平常的书写练习中增强教育的人文性，率领孩子在操练书法的进程中感触感染文字的奇妙，感悟汗青内蕴 ，加强将来一代的平易近族自傲。